 O Projeto Currículo Global para a Sustentabilidade é uma iniciativa de cinco ONGs de notória competência educacional, na Áustria, Benin, Brasil, Reino Unido e República Checa (*). Com apoio da União Européia, envolve diretamente, entre 2010 e 2012, cerca de 200 professores de 40 escolas de ensino fundamental, e, indiretamente, milhares de outros, que poderão acompanhá-lo por meio de um website internacional (www.globalcurriculum.net, em construção).
O Brasil é representado por cinco escolas de ensino fundamental e médio, sendo três públicas e duas particulares, e por 25 educadores dessas escolas, reconhecidos pela excelência de seu trabalho pedagógico. Os educadores diretamente envolvidos irão incorporar às aulas, sem fugir à programação oficial, temas relativos ao desenvolvimento sustentável - como meio ambiente, comércio justo e consumo sustentável, pobreza e justiça social, direitos humanos, cultura de paz, democracia, migrações, relações interculturais e interdependência global.
Assim, em plena Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), quase na reta final do período de acompanhamento e cobrança pela realização dos ODMs (Objetivos de Desenvolvimento do Milênio) que se encerra em 2015, educadores de três continentes mostrarão como um currículo significativo pode contribuir para que os estudantes e comunidade desenvolvam atitudes e práticas cidadãs, e corresponsáveis, com impacto na melhoria da qualidade de vida, na comunidade e na cidade.
Ações: Reuniões mensais de trabalho com cada escola; intercâmbio contínuo entre os educadores via internet; oficinas temáticas reunindo as cinco escolas; elaboração/implementação/avaliação de Planos de Aula e Projetos Interdisciplinares; visitas de estudo ao Reino Unido (outubro de 2010) e ao Benin (março de 2011), com educadores de todas as escolas envolvidas; avaliação continua e avaliação externa.
Produtos: Um manual do Currículo Global, que ficará à disposição de todos os educadores e agentes de mudança social interessados. O material contribuirá para a inclusão sistemática e rotineira dos temas de desenvolvimento sustentável no ensino das diferentes disciplinas do ensino fundamental no Brasil e nos demais países.
PARCEIROS:
As 5 escolas globais e sustentáveis brasileiras:
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